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假期余额不足!马上开学啦 海口不少学生作业没写完 开启写写写模式 死磕到底 更有写字机器人网上热卖年度大型“恐怖”片《补作业》热映开学不想两行泪唯有赶紧补作业

南国都市报 2019-02-19 08:44

“作业写不完,开学两行泪。”近日,网上流行这样一句话。海南省中小学生2019年春季学期将于2月21日正式开学,2月20日报名注册。开学在即,海口不少学生因作业尚未完成开始抓狂,开启狂补作业模式。此外,“手机作业”受海口家长集中吐槽。众多家长表示,孩子的作业总量不大,但因老师布置了手机作业,孩子借做作业的机会玩起手机,拖拖拉拉效率很低。

□南国都市报记者黄婷实习生陈珈云

现象

快开学了狂补作业

亲子关系超“紧张”

都说“不做作业父慈子孝,一做作业鸡飞狗跳”。近日,海口家长林先生和小学三年级的儿子上演“亲子大战”。眼看马上开学了,儿子的作业却才刚开始动笔。“前段时间家里来亲戚,没空盯着他做。他说已经做一大半了,前几天我检查发现,语文、数学、英语三个科目作业基本没写几个字。”林先生说,16日、17日恰逢周末,他专门在家看着儿子写作业,好不容易作业才完成一半。

这个寒假,因“作业”而展开的“亲子大战”在全国各地上演。据国内有关媒体报道,哈尔滨一初三女生因为旅行、过节耽误了写作业,妈妈张女士要求她在2月24日前,把所有寒假作业补齐。没想到该女生用两天时间就完成了抄写作业,字迹工整,没有出现错字、改字现象。在整理女儿房间时,张女士意外发现了“抄写神器”。原来,女儿用800多块压岁钱在网上买了“写字机器人”。

作业写不完“找帮手”

写字机器人网上热卖

真的有可以模仿笔记的写字机器人吗?南国都市报记者在几个购物平台输入“写字机器人”,均发现大量相关商品。网上相关商品价格100多元至数千元不等。其中,一款原价1099元的写字机器人最受欢迎,已累计销售1000多台。一款588元的写字机器人同样受欢迎,商家宣称该机器可以完成中性笔、钢笔、水彩笔等多种工具写作,白纸、横线本、表格等也统统适用。一些商家瞄准“学生”群体,推出开学特惠价,寒假直降几百元甚至上千元。

记者发现,相比新式的机器人代写,价格优惠的传统代写服务更热销,很多店家月销达上万件。如某店一篇小学生作文10元,中学生作文30元,一张卷子20元,一本“暑假生活”作业100元等。客服人员表示,该店有各科的人才可以解决各科目的作业;其他类型的如手抄报、手工等价格具体商议。

家长

手机作业让人吐槽

孩子写作业太拖拉

孩子写作业为啥拖沓,甚至要找代写?孩子懒、专注力差、基础差……采访中家长们给出多种原因,其中,手机作业成为家长们吐槽的对象。

海口滨海九小家长孙女士表示,儿子读小学三年级时,英语老师经常要求孩子用一款手机APP做英语作业,当时孩子边玩手机边做作业,效率很低。儿子读四年级后,手机作业少了,作业效率明显提升。

海口玉沙小学四年级家长王女士介绍,孩子寒假作业并不多,认真做几个小时就做完了,但孩子却边玩手机做作业,太拖拉。“老师布置手机作业,我只能把手机交给孩子。但又不能实时盯着他,他就偷偷玩起手机。”王女士说。

记者采访发现,受访每个中小学生都做过手机作业。手机作业以APP作业为主。有的家长甚至为孩子在手机上装了五六个作业APP。有的老师也会通过微信小程序或手机微信留言的方式让学生上传完成的作业。

“老师布置手机作业,家长只能把手机交给孩子。”家长莫女士表示,手机作业给孩子玩手机提供了借口,这不仅降低了学习的效率,还对孩子视力、身心产生负面影响。众多家长表示,不支持手机作业。

部门

作业要适量适度

尚未禁手机作业

近日,手机作业话题在全国引起热议。此前有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。对此,有媒体报道称,近日教育部做出回复称,下一步将明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。

省教育厅有关负责人表示,海南省尚未收到教育部关于禁止手机作业的通知,也并未出台海南省有关手机作业的相关规定。但是,海南省曾转发教育部通知,明确教师个人不得私自推荐作业APP,严禁有害APP进入中小学校园。同时,早些年海南省就对中小学生作业量做出明确规定。如2014年,海南省教育厅关于进一步规范全省义务教育学校作息时间的通知指出,小学一至二年级作业当堂完成,不留课外作业;小学中、高年级只布置语文、数学两科课外作业。作业总量中年级每天不超过30分钟,高年级不超过45分钟。初中布置语文、数学、外语三个学科的课外作业,作业总量每天不超过1.5小时。

教师

代写作业危害大

家长要做好监督

“作业的目的是让学生温故而知新,能更牢固地掌握知识。若找人代写作业,则背离了教育的初衷,弱化了学生学习的能力。”海南华侨中学语文名师徐永清表示,学生找“代写”完成作业是价值观的扭曲,长此以往,会对学生们的道德教育和价值导向形成冲击,会让他们认为金钱可以解决一切,最终形成错误的价值观。徐永清提醒,同学们一定要亲力亲为,认真完成作业。同时,家长要做好监督。

此外,对手机作业的利弊,徐永清认为应辩证看待。“不可否认,手机作业有它的优势。”徐永清表示,借助智能手机图像、声效的呈现,能提高学生学习的积极性和学习效果。“当然,因为目前智能手机使用的状况和环境看,手机作业有多方面的弊端。”比如,降低了学生做作业的效率等。

徐永清说,“线上线下的教学相结合是未来的必然趋势。”随着科技的发展,将来可能会生产出一款作业手机,其功能仅为辅助学生学习,而不具备上网、玩游戏等功能。当手机作业的弊端减少甚至消除,必然会受到老师、家长的欢迎。

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