禁止老师通过电子产品布置作业？ 业内人士：不能一刀切一概拒绝

□本报记者刘骄骄

近日，针对有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》，教育部官网回复称，“明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长，避免出现"学校减负、社会增负，教师减负、家长增负"等现象”。记者走访海南多所学校，发现多数存在教师通过微信或QQ布置作业的行为，为此记者采访了省教育厅相关负责人，该负责人表示下一步海南省将根据教育部的要求并结合海南省实际提出具体意见。

严禁教师个人推荐作业APP

记者了解到，不久前海南省教育厅下发了《关于转发教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求海南省各中小学校对正在使用的学习类APP进行排查并开展专项整治清理，凡未审查备案的将一律禁止在校园内使用。同时，严禁老师个人推荐作业APP。对无视规定要求，擅自给学生推荐使用学习类APP的学校与教师，一经查实，予以严肃的纪律处分。

事实上，自去年起，儿童青少年电子产品使用就已成为监管重点。2018年8月，教育部等八部门联合下发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求学校布置作业不依赖电子产品，原则上采用纸质作业；教学不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%。

家校双方各持己见

你的学校是否有通过微信、QQ、APP等电子方式布置作业？作为家长你是否支持学校用这种方式布置作业？日前，记者对海口二十三名学生家长进行问卷调查。调查结果显示，超过六成家长表示学校会通过电子产品布置作业，且大多数家长支持教育部规定，不赞成学校用这种方式布置作业。

“我孩子的班主任每天都会在群里布置当天的作业，还要求家长做监督，在作业上签字。”家住昌茂花园的李女士告诉记者，她的小孩上小学五年级，从孩子上学开始老师都会在家长群里布置当天的作业，有的时候还会把做得好的同学的作业发布在群里，让大家学习。“为什么孩子的作业需要家长签字？那学校的老师不就成摆设了？”李女士说。

针对家长的反馈，不少老师都表示“有点儿委屈”，农垦一小一年级班主任李老师告诉记者，他们日常布置作业都会写在黑板上，然后让孩子们抄在专门的作业本上，但因为孩子年纪较小，常常抄错、漏抄，所以教师会拍照发在家校微信群里，这也只是为了有备无患。

玉沙实验学校五年级英语教师黄老师认为，禁止电子方式布置作业不能“一刀切”。“常规作业可以常规布置，但是像英语作业，现在更注重口语表达，不多读多练习，该如何提高？”黄老师告诉记者，平时会让学生做一些在线跟读，在线口语练习，如果教育部全面禁止，就会失去线上的好平台。

“少部分家长依然保留着错误认知，认为孩子交给老师自己就可以"解放"了，在群里布置作业在某种意义上也是督促这些家长，重视家庭教育，肩负起家长的责任。”金盘实验学校教研室张主任表示，孩子教育离不开家校协同，家长在孩子教育上有着举足轻重的地位，若家长完全不管孩子，后果不敢想象。

信息化对教育带来新挑战

教育信息化、智能化发展越来越成熟，课堂教学与信息化手段深度融合，并以此带动教育的现代化，是一个势不可挡的大方向和大趋势。很多课堂教学依赖于信息技术，通过电子产品，使得教学效果更加直观和有效。但是，随着青少年对电子产品的依赖程度日益加深，近视低龄化、普及化问题严重。

不少业内人士也表示，要将信息化APP平台方式布置作业与QQ及微信群方式区别开来，APP也要将劣质与优质APP区别对待，可以实行优质评审准入制，备案许可推广名单，不能一刀切一概拒绝，因为各级教育部门推进的数字化校园、智慧学校、智慧教学，还提倡信息化教育资源要时时用、堂堂用和人人用，如果完全禁止，或许有些自相矛盾。

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