秉承北大文化底蕴 关注学生未来发展 北京大学附属中学、附属小学海口学校力争五年内打造成为国内一流学府
携着秋的果实，带着春的希冀，海南中小学生迎来了2019年秋季新学期。
一年前，由恩祥教育出资兴建，北京大学附属中学、北京大学附属小学负责教育运营管理的北京大学附属中学、附属小学海口学校正式开学，迎来了建校以来的首届学生。
一年来，北大附小海口学校以“专心地学习，痛快地游玩”为导向，为小学生创造特色“学习的乐园”。北大附中海口学校以原汁原味的北大附中教育模式，尊重多元化发展，让每个学生得到绽放。
踏歌奋进始流芳，优质教育显成果。短短一年时间，北大附中、附小海口学校的学生们不断蜕变成长：全新的教学体验，让孩子从被动学习到主动求知，从埋头读书到全面发展，从胆小怯懦到独立自信……看着孩子一点一滴的变化，家长们欣慰地笑了。
“力争五年内打造成为国内一流学府。”北大附中、附小海口学校将沿着目标，稳步向前，努力打造成为海南引进优质教育资源合作办学的成功范例。
（林文星）
“承北大，秉人文”的小学部
32门选修课让学生专心学习，痛快游玩
学校灵动的校园设计理念来源于童年时代的风车，以“和而不同”的思想传达着北京大学“兼容并包”的人文传统，“敢为天下先”的常新文化。
校园内建有400米标准运动场、各类球场、标准池游泳馆、音乐厅、国学馆、美术馆、科技馆、博物馆、图书馆、校史馆、独立幼儿园等设施场所，为学生全面发展创造优质硬件环境。
北大附小海口学校的核心管理团队由校本部派出，教师团队由校本部的优秀教师、海外留学背景的教师、全国知名学府毕业的教师人才、外校慕名而来的优秀教师，以及部分专业领域“牛人”组成，学校多元异质的教师团队，为孩子们的全面发展提供了充分的师资基础。
为实现因材施教、尊重差异，北大附小海口学校每个班控制在35人以内。上学期，学校共开设了32门选修课，包括思维训练、绘本阅读、科学制作、机器人、3D打印、围棋、武术、网球、拉丁舞等。本学期还将增加击剑、沙画等选修课。此外，学校每周有半天的综合实践活动，带领学生走进博物馆、社区、大自然，在探索中快乐主动学习。
让人心向往的中学部
走班选课、书院导师助学生探究式学习
北大附中海口学校设置初中部、高中部及国际部，继去年初中部开学后，今年国际部也将迎来首届学生。
学校延续了北大附中走班制、选课制、书院制、导师制等组织形式。在这里，每个人都拥有属于自己的课程表。每个科目的教学都会在专业的学科教室走班进行，学生可以从丰富的课程资源中找到最适合自己的课程组合。
30人以内的小班教学使因材施教具有可能性，主题探究、项目制学习、成绩与成就评价、信息技术帮助学生在真实的情境中全方位发展。同时，每位同学都有属于自己的导师组。
每个导师负责10名左右学生，针对学业规划、情绪管理、行为习惯、职业选择、品格养成等方面进行跟踪，并及时与学科教师、书院指导教师、家长沟通，帮助学生克服困难。
根据学生成长发展实际需求，学校开设了学术、活动、实践、备考4类课程，将3年学习分为2+1两段。前两年，学生以未成年人和未来公民的身份实现个性发展，毕业年级学生以考生的身份备考。
学校管理团队由本部直接派遣，并且具备创校经验。教师团队由北大附中教育集团统一招聘、培训、分配，既有经验丰富的资深教师，也有充满活力与创意的青年才俊。
颠覆你想象的国际部
跨学科双语学习助学生成功申请海外名校
北大附中海口学校国际部作为北大附中对外教育合作开放交流的基地，其自主研发的中外比较和跨学科课程，为国际部学生成功申请海外名校保驾护航。
国际部采用科学、数学、艺术为核心的跨学科双语课程体系，设置小班模式，更强调学生学习的创造性和主动性，跨学科的教师团队在双语教学环境中为学生提供大学研究预备课程。
在国际部，学习不限于校内，独立研究项目（IRP）、体验式学习项目（ELP）、实习实践项目（CO-OP）帮助学生在真实的情境中全方位发展，并成为申请大学重要加分项。该课程体系得到世界多所优秀大学认可，为出国留学的学生提供升学准备。
家长点赞特色教育
孩子更加自信，综合素质全面提高
郭女士是北大附中海口学校初二学生宁成浩的妈妈。“去年在为孩子选初中时，我和爱人犹豫过要不要送孩子到北大附中海口学校读书。”郭女士坦言。
而现在，郭女士感到非常庆幸。“成浩小学时文化课成绩很好，但是综合素质不高。他不自信，不太喜欢上台展示自己，做决定时会犹豫不决。”郭女士说，一年来，成浩变得自信从容，不再害怕登台。他开始有主见，并主动规划自己的学习、生活。
“学校通过丰富多彩的选修课、活动课来激发孩子学习的兴趣，让孩子探究性学习，注重孩子的全面发展，让孩子更健康成长。”郭女士说。宁成浩的成长让郭女士和家人都很惊喜。今年，郭女士毅然把另一个孩子转学到北大附小海口学校。
“北大附小海口学校对孩子的改变非常大，不论学习成绩还是和师生相处，都超出了我的想象。”北大附小海口学校五年级学生刘宣辰的家长刘严说。
刘宣辰进入北大附小海口学校前，学习成绩并不好。去年四年级期末考试，刘宣辰的各项成绩都有了大幅提升。“他从来没考及格过的语文成绩考了88.5分，入学前连26个英文字母都写不全，英语却考了99分，数学也提高不少，考了93分。”
刘严介绍，除了学习成绩外，刘宣辰平时好奇心非常强，北大附小海口学校的老师却非常有耐心。“范冰校长每天早上亲自迎接200多名学生，每名学生的学习成长情况她都了如指掌，让家长们感到惊讶。学校老师们一心扑在孩子身上，注重孩子与家长、师生之间的健康成长教育，发现问题及时和家长沟通，鼓励关心孩子的兴趣爱好发展，让学生在与同学的合作交流中增进团队意识，互相取长补短。”
新闻推荐
本报海口9月2日讯（记者欧英才通讯员李峙罕）海南日报记者9月2日从海垦控股集团工会获悉，在9月5日“中华慈善日”到来之际，海垦...