少儿编程热 不学就out？
3至18岁各有相应编程课
上周末，记者在位于京华城的一家培训机构内看到，多名家长正坐在休息区等候，教室里均有孩子在上课。这里的教室基本都是小间，教室里每个孩子面前都有一台电脑。当记者询问能否参加体验课时，一位工作人员告诉记者，必须要孩子亲自前来才能进入教室听课，老师会通过上课的效果观察孩子适合学哪个阶段的编程。此外，该工作人员还称，他们这里面向3至18岁的孩子，提供青少儿编程教育一站式服务，对处于幼儿园、小学、初中及以上等不同阶段的孩子，都有针对性的编程课。一般情况，3至6岁上创意启蒙课，主要是“乐高大颗粒”，不会接触编程代码。6岁开始接触机器人编程，8、9岁的孩子可以学习Python编程。
透过教室门上的玻璃，记者看到一间教室的孩子们正在老师的指导下使用乐高积木组装机器人。工作人员说，这些孩子正在上机器人编程课，这个是以乐高积木拼接搭建带有传感器的机器人，然后在平板电脑上使用已经有的配套程序，用拖拽程序对机器人发出指令，实现前进、后退等动作。
走访中，记者在多家编少儿程培训机构了解到，大部分机构的培训形式分为线上和线下两种，但大部分推行的教学内容较为同质。
扩张快
师资匮乏缺乏行业标准
在众多因素的助推下，少儿编程变得越来越炙手可热，各种培训机构如雨后春笋般出来。记者了解到，少儿编程逐渐火热，甚至被业内人士称作下一个“奥数”，记者以“少儿编程”为关键词在天眼查进行搜索，相关公司数量多达381家。不少大城市的少儿编程教育机构在海口开设了分校。
据业内人士介绍,现有机构大多采取“借鉴国外体系+自主研发”相配合的课程设计,而自主研发大多依照创始团队的个人经验,课程的合理性并未得到大量实践验证。在大量培训机构扩张的同时，优质师资则非常匮乏,而且行业没有统一标准、老师水平很难保证,导致行业鱼龙混杂。
走访中，记者也验证了这一点，在椰海大道一家少儿编程培训机构内，记者希望查看一下从业老师与编程相关的计算机等级证书，但对方却拿不出。不过，这家培训机构的墙上则挂着多位老师的资质证书，但仔细一看，并不是权威部门颁发的合格证书，而是自家培训机构为老师颁发的培训合格证书。
此外，在某招聘网站上，以少儿编程老师作为关键词，搜集到40多条招聘信息，这些招聘信息并不限制专业水平和相关经验，也没有教师资格证的要求，门槛并不高。
诱惑大
以“升学加分”为由招生
在培训机构的宣传中，如果说学习少儿编程可以“提高逻辑思维能力，触类旁通数学等学科……”等好处是因人而异外，那培训机构宣称的“学习编程对于孩子将来考学有好处”这一条则是最能打动孩子家长的。
“学有所成后可以参加机器人等各种信息学科竞赛，在比赛中拿到名次对孩子升学以及参加自主招生都有用处。”在调查过程中，海口部分少儿编程培训机构的工作人员向记者介绍学习的理由有：编程不仅能作为孩子的一门技能，以后升学都可以加分；孩子学了编程可以参加信息学科竞赛，现在一些名校都非常看重学生的竞赛成绩，拿到了信息竞赛的好成绩就相当于拿到了自主招生的一半通行证……
“目前，海口有的学校已经开设了编程课，这是以后发展的趋势。所以，孩子早点接触对以后是有帮助的。”吾悦广场一培训机构咨询顾问说道。
记者调查发现，在海口的多家少儿编程培训机构中，不少机构列出来带学生外出参赛的照片和获得的奖项，并表示学有所成后会安排报名参加一些比赛。
在上述诱惑下，很难有家长不为之心动。记者询问，参加这些大赛，到底含金量如何？都是哪里主办的？工作人员表示，都是国内外的知名赛事，含金量很高的。
权威说法
少儿编程对小学初中升学没用
针对此事，南国都市报记者查询了多个少儿编程培训所列出的各种编程比赛获奖的信息名称后发现，这些培训机构带孩子参加的少儿编程赛事，绝大部分都是由培训机构或者企业举办的赛事，很少有政府部门主持组织的比赛，有些甚至是培训机构自己主办的比赛。
需要注意的是，目前各培训机构列出的相关比赛获奖名单，能够直接敲开名校大门的全国青少年信息学奥林匹克联赛却一个没有。据悉，该赛事作为名校自主招生敲门砖，本身就是一项精英赛事，比赛内容和少儿编程完全是两回事，能够杀出重围的学生更是少之又少。
海口市教育局有关工作人员接受记者采访时表示，目前海口公办学校的小升初都是划片区入学，包括少儿编程比赛在内，所有的竞赛获得的名次对于九年义务教育阶段的公办学校升学没有任何“硬指标”的要求。该工作人员进一步解释，虽然海口个别学校开设了编程课，但也仅仅是一门兴趣课，不是孩子们的必修课。现在初中小学阶段的编程比赛，不会成为中考的加分项，对于升学也没有任何用处。
专业人士
学不学要看孩子感不感兴趣
那么学习少儿编程，真的能提高孩子的逻辑思维能力吗？记者就少儿编程课程表的内容咨询了从事10年编程工作的王丽敏。王丽敏称，少儿编程与成人学习的编程工具差异性很大。就Scratch而言，它是积木类型的,可以理解为电子搭积木,直观方便。至于是否能够锻炼逻辑能力、思维能力和综合能力,王丽敏认为，不一定,学习效果都是因人而异的。
记者在走访中，一些家长对是否给孩子报名少儿编程也很纠结。对此，海南师范大学信息科学技术学院副教授邓先生表示，让孩子过早开始学习编程更像是培训机构的一种营销策略。培训机构多强调孩子学习少儿编程后的未来发展、强调学习编编程所带来的好处,这在很大程度上迎合了家长对孩子“不输在起跑线上”的迫切需求,迎合了当下社会普遍存在的焦虑心情。所以广大家长们如果真想要自己的孩子学习编程，还要了解孩子是否真对编程感兴趣，然后再做打算。
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