为孩子种下一颗人生规划的种子
“家庭是进行孩子职业启蒙教育的重要场所。家长应努力成为孩子的第一任职业启蒙老师，为孩子日后的职业发展助力。”近日，接受海南日报记者采访时，海南师范大学附属中学心理健康教育特级教师李惠君表示。
“父母是孩子职业启蒙教育的第一任老师，而且是朝夕相处、耳濡目染的老师。父母对待自己职业的态度和努力程度，会直接影响孩子的职业价值观和职业规划。这种影响既先入为主，又影响深远。”李惠君建议，家长们不妨利用亲子共处的时光，借助生活中的各种情境资源，帮助孩子做好以下职业生涯规划功课。
首先，在阅读和观影中认识自己、理解生活。从一个人阅读的书籍和观看的电影中，可以看出一个人的兴趣、个性特点与价值观。在日常生活中，家长们可以通过推荐书目和影片等方式引导孩子形成良好的品位，也可以通过观察孩子的阅读和观影情况，引导孩子认识自己。以下这些书籍、影片与自我认知和职业生涯规划相关：古典的《你的生命有什么可能》，吴仪芝的《我的生涯手册》；影片《遗愿清单》《叫我第一名》《来自星星的孩子》《摔跤吧！爸爸》等。这些书籍和影片可以丰富孩子的生活体验，增进他们对生活的理解与悦纳。从孩子日常阅读、观影所认同的文字、角色和台词中，家长可以捕捉到孩子梦想的萌芽，找到激发孩子做好生涯规划的动力源泉。
第二，在职业体验中认识职业与自己。父母可以让孩子到一些职业场所中体验职场责任、环境和规则，让孩子到父母的工作单位去参观或充当小帮手，在寒暑假期间报名参加短期打工活动等。通过以上方式，为孩子提供接触社会的机会，积累职业感性认识，体验父母在职场中的艰辛，提高孩子对自己与相关职业匹配度的觉察，给未来的专业选择和职业定位提供必要的参考。
第三，学会呵护孩子的职业梦想。家长在引导孩子认识职业、定位职业价值的同时，要细心呵护孩子关于未来职业的憧憬和梦想。家长对本职工作充满热情和责任感，收获了成就感、幸福感，那么孩子自然而然也会对此类工作产生美好的印象，并且期待自己也能获得同样良好的职业体验。许多家庭中的子承父业正是源自于此。因此，家长在陪伴孩子成长的过程中，要留意自己对本职工作的感受和反馈，避免渲染负面职业情绪，积极呵护孩子的职业梦想。
第四，丰富孩子的职业体验。职场实践体验不仅能让孩子获得鲜活的职业知识，还能加深孩子对相关职业的理解，获得职业经验，使孩子的职业启蒙教育从平面印象和干瘪知识走向深入、丰满的真实经验。家长可以根据孩子的性格特点，为他们提供职业体验和社会实践的机会，如引导孩子参与收纳、打扫、采购、维修等家务活动，有条件的家庭还可以带孩子参加专业教育培训机构提供的职业体验、角色扮演等活动，帮助孩子们在模拟的职业场景中获得生动的启蒙教育。
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