立德树人 典型引领 担好育人使命
全面立德树人，打通育人工作“最后一公里”
学校重点夯实四个育人环节，形成了符合学校特色和学生特点的全员育人模式，增强了思政教育的针对性和实效性。
强化课程育人，让思政教育“实起来”。学校实实在在强化“课程思政”，要求所有课程融入爱国爱党、志愿公益、爱岗敬业、孝老爱亲、自立自强等价值观和行为准则教育，发挥课堂育人的主渠道作用。
创新实践育人，让思政教育“活起来”。学校打破校园和社会之间的“壁垒”，开展全员暑期社会调查，让学生在生动的实践中坚定理想信念，升华爱国情感，立志奉献社会。每年开展各类社会实践、志愿服务活动500多场次，2万多名学生全员参与。
推进网络育人，让思政教育“新起来”。学校推动“新媒体+思政”转型，实现思政教育与时代发展、与青年成长规律的同频共振。如校团委官微“海经青年”每年推送消息700余条，阅读量超过200万，成为学校网络思政的重要平台。
实施组织育人，让思政教育“强起来”。学校构建起了党委统揽、职能部门横向协调、学院党团组织纵向实施、团学组织全面覆盖的组织育人格局，共青团、学生会、社团等组织百花齐放、释放出强大的育人能量。
创新教育载体，学生典型“井喷式”涌现
构建“五位一体”公共素质拓展体系。体系涵盖思想政治与人文素养、志愿服务和社会实践、创新实践和社团活动、文体活动和体验式培训、其他团学活动五大类别，每年设置素质拓展项目150余项（次），具有鲜明的海经特色和丰富的教育内涵。采取“规定动作+自选动作”模式，面向全校学生提供个性化的“素质拓展菜单”，将10个素质教育学分作为海经必修课程。实践证明，一次重大活动、一项综合评比，就是一次思想建设、一次能力锻炼、一次综合检阅，学生在高频率、快节奏的活动参与中，思想得到升华，素质得到提高，先进典型得以涌现，学校的品牌与形象得到提升。
搭建多元化“典型发展平台”。挖掘选树典型是推动学校向好向上发展的精神动力。学校以社会主义核心价值体系为标准，准确把握时代脉搏，搭建了一系列贴近师生、贴近校园的典型选树和发展平台。“成杰、国家奖学金”选拔一批品学兼优、综合素质全面的学生代表；“校园年度人物”遴选一批品德高尚，具有较强政治素养、创新精神或学术追求的学生楷模；“优秀团学干部”表彰一批甘于奉献、服务师生的学生骨干；“优秀志愿者标兵”推选一批热衷志愿公益的学生典型；“七一表彰”“五四表彰”“基层团组织考核”“活力团支部风采大赛”等党团组织品牌活动，共同激发了“身边的榜样”不断涌现，让广大学生学有榜样，赶有目标，比有动力。
呈现“青年群星现象”。在全方位育人理念和系列有效措施持续推动下，近十年，学校涌现出了一大批省级、国家级大学生典型，形成了独树一帜的海经“青年群星现象”。其中，“全国优秀共青团员”3人，“全国大学生自强之星”18人（含全国标兵2人），“中国青年志愿者优秀个人奖”1人，“海南青年五四奖章”4人，“海南省道德模范”3人，“海南省向上向善好青年”1人，“海南省优秀共青团干部”“海南省优秀共青团员”等省级以上先进个人奖项20多人次。特别值得一提的是，今年新冠肺炎疫情发生以来，海经院近1000名大学生投身当地或学校疫情防控志愿服务一线，显现出蓬勃的海经力量，展示了炽热的青春担当。
讲好榜样故事，产生典型带动“链式反应”
挖掘闪光点，讲好榜样故事。结合青年关注的社会热点，学校举办“五四表彰”“奖学金颁发”“青年励志宣讲团”和“校友事迹分享”等活动，让典型形象具有时代特色和鲜明导向，扩大了典型影响力。来自汶川地震灾区的全国大学生自强之星标兵罗婷,是“在"苦难"中"幸福"成长的幸运儿”；在玉树地震中救灾的全国大学生自强之星索南永措，是“天涯绽放的"格桑花"”；海南省道德模范唐娟，是“20岁女大学生开微店为父治病的创业女孩”；中国志愿者优秀个人奖吴佳佳，是“拄双拐上大学的公益事业创业女孩”；海南省道德模范卢维青，是“带着妈妈上大学的孝心女孩”；全国优秀共青团员吴小盈，是志愿服务总时长4000小时的疫情防控一线志愿者。一个个鲜活的形象引领着校园的文明风气和学生的价值追求。
突出代表性，推动典型带动。学校开辟线上“海经榜样”“抗疫志愿者”专栏，各媒体报道我校学生典型上百人次，提高了典型辐射面。在榜样的带领感召下，不断涌现新的感动人物、催生新的感人事迹，产生了典型带动“链式反应”。以唐娟、卢维青为代表的孝老爱亲典型，带动产生一大批校园年度人物；以罗婷、莫金连为代表的“全国大学生自强之星标兵”，带动涌现一大批省级、国家级自强之星；以海南省第三例两次捐献造血干细胞的我校志愿者陈娟（化名）为代表，带动学校每年1000多名学生参与无偿献血；以陈大维为代表的创业典型，带动全校每年3000多名学生参与挑战杯等创新创业大赛；以岑碧妮、吴小盈为代表的志愿者标兵，带动全校学生年均开展志愿服务活动300场次，服务时长超过65万小时。
“典型引领”是学校积极探索大学生思想政治教育规律，不断创新人才培养途径和载体的有力举措、重要抓手。“榜样群体”是学校思政教育的生动素材和鲜活案例，引领了向上、向善、向美的校园新风，有力助推了和谐优良的校风学风。全体海经人将继续“讲好榜样故事，担好育人使命”！
（木易杨）
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