北大附中海口学校创新艺术教育方式 高雅艺术进校园 学生展示即“作业”
近日，2020年海南省高雅艺术进校园——交响乐普及音乐会在北京大学附属中学海口学校举行，为学校师生带来一场视听盛宴，学生亦参与其中，展示所学成果。
管弦乐《红旗》《第二圆舞曲》《织网、丰收》《匈牙利舞曲第五号》《卡门序曲》和《瑶族舞曲》，以及钢管重奏《欢乐舞曲》等，海南华韵乐团以精湛的技艺演奏着一曲曲优美的乐曲。该校初二学生李俊杰表演钢琴独奏《d小调庄严变奏曲》作品54。指尖滑出的音乐，缓缓淌过舞台，吸引着现场听众的注意力。此外，该校合唱队还合唱了电影《放牛班的春天》主题曲。
近年来，学校将艺术教育融入学生的生活。“学校为学生提供了丰富的课程选择，满足学生的多元发展需求。”北大附中海口学校校长赵豫桥介绍，目前，270名学生在校期间可以在8个课位选择64门课程。在艺术方面刚入门的同学，可以考虑室内乐初级、合唱初级、街舞、视觉传达设计等课程。有一定基础的同学可选室内乐团、合唱团、舞蹈剧目、造梦工厂设计工作室，代表学校演出或承担学校的艺术设计任务。
对于志愿在艺术方面深入发展的同学，学校允许学生在上好文化课的前提下，集中时间进行艺术课专业化训练，采取多种途径和方式满足学生的多元化发展需求。“比如李俊杰同学，他的梦想是当一名优秀的钢琴家，学校也同意他在上课之余前往北京求教名家。”赵豫桥介绍。
分层教学不仅在于因材施教，还体现在不同的学段。“我们在小学四年级，要求全员参与学习拉丁舞，而他们到了中学阶段，则可以根据兴趣选择。”北京大学附属小学海口学校校长范冰说。
值得注意的是，在艺术教育的路途上，“展示”是重要的考评方式。“比如学钢琴的学生，可以在午饭时间为大家弹奏一曲，这也是作业。”赵豫桥介绍，戏剧节也是学生的“展示”时间。此次音乐会，也是学生“展示”的舞台，让学生在实际演出中提升自己的艺术表演能力。
据介绍，北京大学附属中学海口学校、北京大学附属小学海口学校还将通过增加社团、引进优质资源，为学生创造更好的艺术学习条件。（肖卫香）
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