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传道授业育英才 研学并举工匠心 记海南侨中教师王嫣雪

海口日报 2020-06-18 09:38

“唯有让自己做得更好,才能真正带动大家播撒智慧,收获芬芳。”这是获评“南海名家”的王嫣雪老师常说的话,也是她二十多年来在教育教学路上恪守的信条。

作为海南华侨中学的一名语文教师,与学生一路同行,她身体力行地注脚了“敬业”;作为年级主任,她用实际行动淋漓尽致地诠释着“责任”;作为一名语文组组长,她把自己最好的授课方法分享给年轻老师,阐明了“传承”。

□本报记者吴祝好

敬业三天不上讲台心就慌

三尺讲台连天下,一支粉笔写春秋。

王嫣雪自2003年通过全国招聘走进海南侨中,当了10年班主任,带了五届高三实验班,不为轰轰烈烈,只为那些勤奋踏实的孩子们能有一个配得上他们的青春和愿景。

每天早上7:20上班,晚上10:30下班,已成为王嫣雪的“常规动作”。“3天不上讲台心就慌,看着学生们认真听课的表情心里就会感觉很舒服。”王嫣雪说。

2016年9月,王嫣雪因患乳腺纤维瘤做手术,手术结束后,想着教室里一双双渴望的眼睛,想着学生正值高三离不开老师,术后3天就不顾家人劝阻回到了讲台上。

无怨的付出终有甜蜜的回报。带了好几年高三实验班,学生也给予了真实的回报,2010年有2人考上了清华、北大,3人考上浙大;2011年北大录取1人,美国加州大学录取1人;2012年复旦大学录取2人;2013年高考,学生李虹洁文科成绩在全省名列前茅……“作为一名教师,我感到很幸福。”王嫣雪说。

责任引导学生作出正确选择

6月17日下午,高二年级的李同学在生物课上认真听讲,仔细将知识点记在本子上。就在几天前,她找到王嫣雪哭着说,“想换学科,把政治换成生物。”李同学在刚刚结束的期中考试中,政治考得不理想,对于偏爱理科的她来说,她觉得生物更适合她。

王嫣雪为李同学擦拭泪水,然后耐心地安慰她。2个小时的谈话中,王嫣雪从学科选择到生涯规划,认真地给李同学一一剖析。最后,李同学同意王嫣雪的意见,先去生物课堂旁听4周,然后再认真选择学科。

“每一次的选择都有可能影响学生的一生。”王嫣雪说,作为老师,她有责任为学生分析利弊,让学生明明白白地作出选择。

王嫣雪很喜欢这样一个故事:海边有一个小孩,把海滩上搁浅快要死亡的小鱼送回大海。当别人告诉他,大海不在乎小鱼时,那孩子回头说道,“可是这条鱼在乎大海”。她常常为这个故事中的小孩而感动。“我致力于教育工作,就是希望能成为那个海边的小孩而已。”王嫣雪说。

传承带领团队破解难题

“学高为师,身正为范”是王嫣雪的座右铭。在她看来,教育不是一个人的事情,而是一个团队的影响力,作为一名党员应身体力行,力争典范,将自己优秀的教学理念和方法传授给年轻教师。

2009年,王嫣雪担任语文组组长。在教育教学工作中,她不断提高能力,积累经验,总结方法,还增强科研意识,提高科研能力,真正实现创新教育。她带领侨中一部分年轻老师勇于搞科研,致力于课题研究。中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》子课题《新课程下的高中文言文知识点衔接》于2006年立项,她担任主持人。2009年10月,该课题完成了研究与实验工作,经评审委员会专家的评估鉴定,成绩优秀,准予结题。全校9人参与课题,其中4人获优秀奖,多人被评为2009年度课题优秀实验教师。2014年,王嫣雪带领10人的团队参与研究海南省教育科学“十二五”规划立项课题——《高中文言文预感培养策略探究》,经过一年努力,课题顺利结题,并获得专家鉴定为优秀,研究成果在全省推广。

在教研过程中,王嫣雪带领年轻老师快速成长并脱颖而出。“王老师是我教学生涯中的恩师。”同事宋婷说,因为有王嫣雪的“言传身教”,让她快速成长为一名海口市骨干教师。

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