持续扩容 分类培养 海南职业教育推“宽进严出”新模式
毕业季，当毕业生准备离校，海南一批批“新生”却在陆续入学报到，原来是海南职教扩招的学生。
随着海南职业教育的扩容，各院校纷纷“出招”，致力于把学生能招进来、能培养好，逐渐打造“宽进严出”的职教新趋势。
职业教育持续扩容
近日，海南工商职业学院迎来700名“特殊”的新生入学，这是2019年海南省职业教育扩招以来，该校第三批入学的四辅新生。受新冠肺炎疫情影响，新生分线上线下相结合的方式报到，部分考生通过线上方式，注册报到，加入班级学习，现场报到后，部分学院还组织报到学生代表召开交流座谈会，听取新生对学习、考核方式等意见建议。
海南省于2019年启动职业教育扩招1.5万人的计划，并于当年10月开启补报名通道。
截至2019年底，海南省高职招生已录取46377人，与2018年高职招生人数相比，今年海南省扩招了16020人，已超额完成1.5万扩招任务。
今年，海南省还调整了职普计划。省教育厅要求，各市县适度扩大中等职业学校招生规模。统筹做好中高职“3+2”项目培养规模的有序衔接，积极拓宽生源渠道，广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
弹性学制精准授课
“海职院春节前接收了两批职教扩招的新生报到，第三批新生已于本月20日报到。”海南职业技术学院相关负责人介绍，自海南职业教育扩招以来，学校已采取集中教学与分散教学相结合、校内教学与校外教学相结合、线上教学与线下教学相结合等方式，对非应届毕业生尤其是退役军人、下岗失业人员和农民工等应尽量单独编班或实施分层教学，通过设置教学点的方式，实现精准授课。
海南科技职业大学去年扩招的4200余名学生中，分别就读于工商行政管理、航海工程技术等21个专科专业，通过个性化授课方式，提升学生工科技能。
根据要求，海南省各职业院校结合扩招生源的经历特点，还积极创新课程思政教学模式，积极开展实践教学，确保思想政治教育取得实效。
针对扩招生源，海南省鼓励实施灵活多元的教学模式，可实施弹性学习，最长不超过6年。
宽进严出确保质量
日前，教育部印发《关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》指出，高职扩招生源要坚持宽进严出，严把毕业关口，实现高质量就业。以学情分析为基础，以培养方案为关键，以信息技术应用为手段，实现高质量就业。
近日，海南教育厅还明确，2020年海南省高职对口单独招生院校实行“文化素质＋职业技能测试”的评价方式，择优录取新生。必考科目为语文，选考科目为数学、英语、计算机应用基础、职业道德和法律4门课程，确定2门选考科目。退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等四辅群体，免予文化素质考试。
关于职业教育的扩招，海南省教育厅相关负责人介绍，海南省要求各院校规范教学，坚持管理要求不降和教学水平不降，创新考核评价方式方法，积极推行技能抽查、学业水平测试、综合素质评价和毕业生质量跟踪调查等，严把毕业出口关。各院校不但要“招进来”学生，还要“教得好”，确保育人质量。（肖卫香）
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