涵养垃圾分类的规则意识□ 张成林
随着试点工作的推进，垃圾分类越来越受到各方重视。例如，海南省近日举办的青少年科普小先生演讲比赛，就以“垃圾分类，从我做起”为主题，组织了全省86名中小学生进行演讲。一个学生，背后就是一个家庭。该演讲比赛不仅可引导学生掌握分类知识、养成分类意识，还能带动家长们遵守分类规则，做垃圾分类的宣传者、先行者、实践者。让垃圾分类蔚然成风，需要更多这样的宣传、教育、引导工作。
垃圾分类贵在习惯养成，而习惯养成需要规则引导。当前，从校园到商场、从社区到小区、从网上到网下……一波又一波的分类宣传，正是为了让规则从纸上落到实处，植根人们心中，转化为行动自觉。然而，就现实来看，人们的规则意识依然较为薄弱。大道理人人都懂，但真正做起来却未必如此。说到底，还是规则意识相对欠缺，这也是垃圾分类工作推进的难点所在。
遵守规则先得细化规则。规则细不细，直接关系到可操作性。就目前来看，一些垃圾分类规则，有点宽、有点粗。比如，就分类而言，多是笼统划分为四大类，缺乏更为细致、具体的指导，对特有垃圾该投往何处，很多人分不清楚。事实上，分类制度还可以再细化，比如，在投放方式上，哪些垃圾可以直接投放，哪些垃圾需要经过一定的处理后再投放，具体的物件该怎么处理等；再如，分类知识繁琐难记，是否可以在投放处统一设置电子屏，让分类一目了然；又如，海南多雨水，被浸泡的垃圾不利于分类处理，是否可以考虑设置遮雨棚……倘若没有细致入微的服务做支撑，规则难免沦为空中楼阁。
将规则落到实处，监管不能乏力。垃圾分类，谁是主体？是每一个居民。但眼下，在不少人的潜意识中，分类工作反而成了保洁员、垃圾转运工的事，分不分类只是居民的个人自愿行为。现实中，即便不破袋、不按规定投放，也鲜有人对其进行指正，这一定程度上说明监管制度不够完善、监管力度仍有待提升。事实上，针对不守分类规则者，可以有很多的应对措施，比如垃圾拒收、上门引导、劝诫、罚款等，但管理者很难执行到位，究其原因，多与力量薄弱有关。对此，不妨充分借助社区、小区物业、志愿者的力量，充分发挥基层监督作用，推动监管真正强起来。
尤其值得注意的是，让规则深入人心，效果不能打折扣。但凡主动分类者，多抱有资源重复利用的美好初衷。而现实是，不少地方前端虽有分类，但中端转运及末端处理却跟不上，依然是混装混运混处置。如此不仅会消解前端的所有努力，甚至还可能失去群众的信任与支持，进一步增加分类工作的难度。为此，欲让人人形成分类自觉，服务需先跟上，垃圾转运及处理能力需先提升。换言之，要增加分类工作的透明度，对由此取得的成效、带来的改变等及时通报，进一步带动广大群众增强规则意识，提高自觉分类的积极性。
垃圾分类知易行难，考验着治理的精度与密度。只有深入研究、系统谋划，不断细化规则、完善规则，严格执行规则、落实规则，才能推动人们形成尊崇规则、践行规则的自觉，让垃圾分类真正成为新风尚、新时尚，进而推动治理革新、文明进步，让海南的人居环境更优美、更宜居。
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