莫让送礼冲动腐蚀教育本义
1月15日，网曝“湖南省郴州市二中高569班家委会家长用班费违规宴请6名教师，并赠送红包”引发网友热议。经查，该校6名教师违规接受宴请并收受红包情况属实，目前均已受到相关问责处理。
家委会用巨额班费违规宴请6名教师吃喝浴足，此事严重损害教师行业的整体形象和声誉，一经曝出便一石掀起千层浪。
该事件暴露三方面问题：第一，教师是教书育人的特殊职业，国家对于教师职业也有着严格清晰的职业规范，不得收受红包和家长宴请即属于明令禁止之列，可这6名老师不仅“笑纳”家长红包，还集体“浴足、吃喝”，严重违反相关纪律，足见其行为失范，受到处理理所应当。第二，家委会已异化变质，沦为给老师送礼的专门委员会。一般来说，班费是指班集体从学生处收取的少量钱款，用以班级集体活动。这个班集体的班费却高达6000多元，这给家委会留下送礼空间。家委会送礼扭曲了正常的师生关系，败坏校园风气，引起其他家长不满和举报也不难理解。第三，学校难辞其咎。消息曝光时，涉事学校相关人员坚决否认此事。然而，官方调查确认该校6名教师违规接受宴请并收受红包情况属实。校方这种急于护短、遮丑的做法，不仅有违实事求是精神，也说明其在师德教育、校园管理上存在严重缺陷。
教师只有提高道德素养，敬畏并恪守传授文化知识、滋养学生心灵、塑造国民品格之天职，才能受到社会的普遍敬重。而提升教师品格，强化校风校纪、师德师风教育，查处违规行为，是纯正校园风气，规范校园道德生态的关键前提。“6名教师接受家委会宴请和红包被问责”看似一个个案，实质是对教书育人的教育工作者郑重提出的一句逆耳“忠言”。（人法）
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