脱贫户女儿小吉芬：在家“补课”赶上学习进度
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”国庆当天，小吉芬坐在圆桌前默写古诗。育才光彩小学校长董健凯与小吉芬的班主任、语文老师陈方怡，英语老师曾馥花，一起来到小吉芬家给她“补课”，同行的还有小吉芬的两位同学。
小吉芬父亲吉昌洚说，女儿的右脚比刚出院时好多了。这位脱贫户家的10岁小女孩，因1岁时右脚烫伤，9年来无法像其他孩子一样行走、奔跑。在三亚日报社、市人民医院以及社会爱心人士帮扶下，小吉芬日前顺利完成手术后出院，回到抱安村的家中已有18天。回家后的日子里，小吉芬一边康复休养一边补习功课。正如当初董健凯告诉吉昌洚的一样，出院以后，学校协调安排老师，周末给小吉芬辅导功课。
“十一”期间，学校为小吉芬制定了一份假期学习计划。“7天假期里，我们为吉芬安排了3次辅导课，光彩小学的几位老师按课程进度，轮流为她进行辅导。”董健凯说。
国庆假期第一天，由老师、同学组建的“学习小组”来到小吉芬家为小吉芬补习课程。
当天，小吉芬默写诗句并不是特别顺利。陈方怡叮嘱小吉芬先熟读古诗后再背诵，然后通过默写来强化记忆。“这个是可数名词，应该用howmany……”在学习完语文课后，小吉芬接着在曾馥花的指导下，赶上英语课的进度。曾馥花早上来时带来一张复印纸，正反两面密密麻麻写着这学期已讲过的知识点，其中包括一些词组的习惯搭配、惯用表达式、英汉互译等等。
时间一晃到了中午，长假第一天的“补课”告一段落，董健凯和两位老师还给吉芬带来一个学习用的平板电脑。“这是一家爱心企业提供的。”离开时，老师们反复叮嘱小吉芬，要懂得自学，做练习题时先做自己会做的题目，等老师上门辅导时在一起完成比较难的内容。
补习完功课，小吉芬和两位同学、堂妹手拉手在家附近散步。走在村里的小路上，小吉芬的右脚像其他孩子一样平放，比半个多月前顺畅了很多，距离她梦想在校园奔跑的那一天越来越近了。
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