执教32年，即将退休之际接到来三亚办校任务。上海外国语大学三亚附属中学校长朱玮雪 共享上外优质资源 打造三亚“明星”学校
9月14日，上海外国语大学三亚附属中学工程建设依旧如火如荼。自2017年12月三亚市政府与上海外国语大学合办学校框架协议签署以来，校长朱玮雪和她的教师团队往来于上海和三亚之间，从学校发展定位，到校园规划设计，再到校园文化建设，他们完成了一个又一个目标和计划。
朱玮雪热衷中国传统文化，至今已经执教32年。如果说做一辈子的教师是践行儿时的梦想，那么办一辈子教育则是那份来自“园丁”的责任和担当。
“学霸”第一志愿填的是师范学院
朱玮雪是地道的上海人，提起中国传统文化或者教育，她总能滔滔不绝，不仅能将最好的教育理念表达出来，还会为你量身制定最佳的学习计划。
待人热情，热衷于教育事业，是朱玮雪给人的第一印象，殊不知她还有着一段厌学、逃学的经历。
那是小学时期，朱玮雪是班长，在学校是老师的好帮手，在家里是大小邻居眼中的“小老师”，在她看来，被人信任同时又能帮到别人的感觉非常好，自小便认定了教师这份职业。
随着搬迁，她到了另一个校园，在陌生的环境里，朱玮雪和另外两名同学成了被排挤的对象。“老师的处理不公让我产生厌学情绪。”
考上重点中学后，六年一贯制的课程让朱玮雪再次受挫，“病假”成了她逃避学习的常用伎俩。同样是班主任，再一次让朱玮雪重拾信心。
通过这些经历，让朱玮雪对教师这个儿时向往的职业有了新的理解。高考那年，尽管成绩名列前茅，是真正的“学霸”型学生，但整个年级唯独她第一志愿填写了师范学院。
做教师的魅力，朱玮雪认为是源自于师生间的信任，学生得到应有的关爱、尊重与激励，身上的闪光点才会更加耀眼。
教师的荣誉感，就是和孩子一起快乐
“祝你早日成为人类灵魂的工程师。”这是朱玮雪在奔赴大学前，班主任送给她的一句话。
时至今日，朱玮雪已经执教32年，从教师到年级组长，到教务处，再到2000年创办上海外国语大学附属外国语学校国际部，这句话一直影响着她。
对于“人类灵魂的工程师”的理解，朱玮雪最初的感触是前往四川历时一周的支教活动。
从大城市来到乡村，看着房屋越来越矮、道路越来越窄，学校没有厕所，住处没有床铺，朱玮雪的心中难免失望。直到看见天真活泼的孩子时，低落的情绪才被一扫而空。“支教很辛苦，但能在课堂上看到孩子们天真无邪的笑容。我想，职业带来的荣耀感，不正是这一刻吗？”
创办上海外国语大学附属外国语学校国际部时，几乎没有经验可以效仿，朱玮雪最后总结出引进和吸收国外教育理念，整合学校现有优质基础教育资源，以学生升学为导向，按不同需求及升学意愿，实施个性化定制课程的办学思路。
做一辈子的教师，办一辈子的教育，一直是朱玮雪的理想，因为能和孩子们一起收获快乐。2017年，即将退休的朱玮雪接到前往三亚办校的任务，再一次踏上新的征程。
在三亚打造3.0版上外附中
2018年12月，上海外国语大学三亚附属中学正式开工建设，目前学校主体工程已经封顶，建设进度正按照原定计划顺利进行。在这个阶段，组建第一批优质的教师团队则显得尤为重要，不过这对于自带教育资源流量的朱玮雪来说，并不是一件难事。
她的计划是共享上外及上外附中教育资源，打造数字化智慧校园，用人工智能助力学校发展，用高标准办3.0版上外附中，最终打造成为世界名校。培养“外语见长、文理并举、复合型、创新型”的国际化预备英才。
所以，朱玮雪很有底气地阐述学校的校园文化：学校是“成就”学生的平台，在这里，学生会受到充分的关爱、尊重与激励，通过以生为本的教育，孩子们身上的闪光点会更加耀眼；学校是“成就”教师的平台，在这里，教师的专业成长、终身学习和自主发展备受关注，每位老师都拥有一片放飞理想的自由天空；学校是“成就”各行各业有特长、有理想之人的平台，在这里，只要你热爱教育并有一技傍身，就可以秀出自我、碰撞出思想的火花。
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