山高人为峰

记不清小学母校是哪年拆迁并入别所学校的了。不久前，我开车回乡下老家，路过母校旧址时停车逗留，当年校园的痕迹已荡然无存，满目只余一片橡胶林。岁月沧桑，悠悠过往，恍惚间少年时代的学校生活画面又浮现在眼前。我终生难忘的语文老师的音容笑貌，又从尘封的记忆中扑面而来。

小学六年级开学第一天，一位年轻的老师走上讲台，他面带笑容，自我介绍姓陈，名光来，是我们的语文老师兼班主任。接着他开始点名，每点一个同学的名字，就笑眯眯地看一眼，让我们的名字和面孔刻在他的脑海里。

点完名，陈老师说，“今年国庆节，学校要举行猜谜游戏活动，今天我们先在班上练一下。”他在黑板上写下“无”“土”“街”三个字，“这是谜面，猜一个字。”课堂的气氛顿时活跃起来。我眼睛一转，抢先猜道：“干净的"净"字。”前后桌几个同学齐声附和：“对！街上没土，就是"净"字。”陈老师微微一笑：“大家换一个思路想想。”他把“街”字中间的两个“土”擦去，“街中没土，这是啥字啊？”“"行"字。”我们恍然大悟。陈老师点点头，然后说，“日行千里的"行"。明年暑假后，你们就要到中学读书，将来到大城市或出国读书。千里之行，始于脚下，希望你们好好领悟"行"字的含义。每行一步，都要踏踏实实……”陈老师娓娓而谈，他的话语犹如一道道奇异的光采，从教室的窗口射进来，照亮我们封闭的心扉，映出一个五光十色的迷人世界。

第一堂作文点评课上，班长发完作文本后，我没有领到自己的本子，心里一慌：糟了！随后，我听到陈老师的点评：“同学们，今天向大家推荐一篇优秀习作《父爱》……”我一愣，心想：这不是我的作文题目吗？四周的同学纷纷小声议论道：“布置的作文命题是《母爱》呀。”陈老师说：“不错，这位同学的作文是偏了题。但是他三岁就失去了母亲，在父亲的抚育中找回了丢失的母爱。文章要真实，才有真情实感……”

接着，陈老师一段段地念起我的作文，然后再一段段进行点评。从陈老师动情的点评中，我想起了小时候父亲一口口给我喂饭，灯下一针一线给我补衣服，床前一句一句教我念古诗的情景。当陈老师点评完作文，他的眼眶也湿润了。后来才知道，他幼年丧父，也许是从我得到的父爱中看见了自己父亲的影子吧。

重阳节那天，我们到白石岭爬山登高。那天清晨，朝阳升起，陈老师带着全班同学步行到白石岭山脚下。他在前面引路，我们沿着采藤人和采药人走过的羊肠小道一步一步向上攀爬。

开始时，我们都兴致勃勃。但是，爬到半山腰时，大家都有点累了，谈笑声也少了。陈老师让我们在路边林子里小憩，又给我们讲起了白石岭“仙娘房”“石柱擎天”“眺望台”的传奇故事，这仿佛给我们注入了消除疲劳的“兴奋剂”，我们又继续振奋精神，向上攀登。

将近顶峰时，我们几个身体单薄的同学汗流浃背，累得实在走不动了。陈老师便鼓励我们：“只有一步之遥了。坚持就是胜利！来，我拉你们一把。”他伸手把我们一个个拉上了顶峰。呵，真高啊！我们站在眺望台上向下俯视，流云、飞鸟、树林都在我们的脚下。

登上顶峰后，我兴奋得忘记了疲劳：“陈老师，还有比白石岭更高的山吗？”陈老师笑吟吟地说：“五指山、尖峰岭都比白石岭高。泰山、华山、嵩山……那些天下名山更不用说了。世界第一高峰是喜马拉雅山的珠穆朗玛峰。但是，不论山有多高，都有人攀登上去。人站在山巅，就比山高，山高人为峰！”那时，我们还是井底之蛙，不知世界有多大，名山有多高。我眨眨眼，突生奇想：陈老师就是我面前一座令人仰慕的高山啊……

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