家长 孩子放学太晚耽误接送 老师 担心学生成绩跟不上放学后要不要 留学生补作业这个话题戳痛海口很多家长和老师的心
本报讯海口不少家长都遇过孩子放学后被老师留下来补作业的情况，老师利用自己的休息时间，给学生补习作业本是一件好事，但耽误了学生放学，给家长接送也带来不便。记者了解到，部分家长对老师的这一做法持有意见。那么，老师放学后该不该留学生补作业？如果留学生补作业，要怎么做才不至于引起家长的反对？为此，记者采访了海口部分学校的老师和家长。记者林文星
家长
孩子放学晚回家，一问才知道被留校补作业
市民王女士介绍，上学期，八岁儿子下午放学后没有按时回家，让她忧心不已。经询问，她才知道孩子被老师留在学校补作业。“那天孩子放学一个小时后才背着书包回到家，一开始我以为孩子跟同学出去玩了，可问了几位同班同学的家长，都说不知道我家孩子在哪，让我担心了好久。”王女士表示，虽然只是虚惊一场，但她对老师临时留学生补作业，没有及时通知家长的做法有些不满。
不过，即使是老师及时通知，部分家长对孩子被留在学校补作业的做法仍不认同。“晚上孩子还要去上兴趣班，晚一两个小时回家就耽误事了。”市民李女士告诉记者，她给女儿报了舞蹈班，交纳了上千元学费，如果孩子少上一节课可能会跟不上舞蹈班的教学进度。李女士认为，现在小学生的课余时间安排很紧凑，家长在家里也可以对孩子进行作业辅导，没必要把孩子留在学校。
对要接送孩子放学的家长来说，在校门口等孩子写完作业是一种煎熬。“别的孩子都出来了，我在门口干等着不见人，都快急死了。”市民陈先生是一名上班族，工作时间相对自由，平时由他和妻子轮流接送孩子。陈先生告诉记者，他在学校接到孩子后，往往会带孩子到单位待到下班。如果孩子在学校耽误太多时间，会影响到他的工作。“再说，现在孩子放学都是爷爷奶奶接，老人年纪大了一直等在校门口也不适合。”
老师
补作业一般不超过一小时，不会强制留学生
记者采访海口部分小学老师了解到，放学后留学生补作业的情况并不鲜见。对于课堂作业未完成的部分学生来说，放学后留下来补作业既是一种惩罚，也是一种督促。“老师亲自辅导学生写作业会比家长监督和辅导的效果好，而且有的学生看到同学都放学了，自己还要留下来补作业，下次肯定就不敢拖着不写了。”海口琼山四小五年级语文老师刘老师表示，老师陪学生写作业，学生也会认真完成，这样也方便老师及时辅导与纠正。
对于部分家长反映放学后留学生补作业耽误上兴趣班的问题，刘老师持有不同的看法，“孩子的学习重要还是上兴趣班重要？”刘老师表示，只有经常不完成作业的学生，才会被老师重点“照顾”。如果学生经常出现不完成作业的情况，说明学生心态上出了问题或者成绩太差跟不上进度，这时候家长更应该重视起来。刘老师告诉记者，小学生作业不多，一般放学后留学生补作业也不会超过一小时。“老师也有自己的家庭，一般留学生补作业的时间不会太长。”刘老师表示，其实老师也想早点下班回家，但考虑到个别学生未完成作业，担心其会跟不上学习进度，才愿意利用放学后的时间去辅导学生。“哪怕耽误了自己的事，学生成绩跟上了，才不至于被家长抱怨。”
在刘老师看来，家长的顾虑也不难解决。“只要及时跟家长沟通好就行了，比如今天放学要留这个孩子补作业，就提前跟家长打电话，告诉家长晚一个小时再来接孩子。”刘老师表示，一般小学生都是4点半放学，即使学生晚一个小时回家也不会耽误吃晚饭和正常休息。如果部分家长接送孩子时间有限，老师也不会强制要求学生放学后留在学校补作业。“我们会先征求家长的意见，如果家长确实没时间，那我们肯定不会让家长一直等着。”
业内人士
激发孩子学习动力才是补作业的最终目的
记者了解到，学生放学后被留下来补作业还可能会伤了学生和家长的自尊心。王女士表示，虽然孩子年龄小，但却很敏感。如果老师总留孩子补作业，孩子会认为自己被批评了，在同学间抬不起头，家长也会不好意思。“孩子因此奋发上进还好，就怕孩子承受不住压力，导致成绩退步。”王女士表示，老师留孩子补作业，也是为了让孩子养成当天作业当天完成的好习惯。但她认为，放学后留学生补作业要因人而异，也要注意方式和方法。
王女士的顾虑并非毫无道理，海口琼山二小五年级的秦老师深有同感，“留学生补作业的次数多了，但成绩就是不见起色，跟学生聊天谈心后，成绩反而慢慢上来了。”秦老师表示，很多时候并不是老师多督促学生，孩子就能多学一点，成绩就会好一点。如果没有找到孩子不按时写作业的根本原因，老师一味地留学生补作业就是治标不治本，甚至会适得其反。
秦老师总结了自己留学生补作业的经验，“激发学生的学习动力才是最终目的，而不是单单地给学生补完作业就完事了。”秦老师介绍，他发现有的学生课堂作业未完成时，会结合学生的课堂表现和家长反映的情况，再决定是否跟学生谈心。如果心理辅导能够解决问题，就趁着给学生补作业的时间，跟他聊天好好开导，这样心理辅导和作业辅导相结合，效果会更好。
老师要多与家长、学生沟通，多换位思考
老师放学后利用自己的休息时间是出于责任心，但学生放学晚、留校补作业频繁很容易导致学生有负面情绪，家长也不满意。针对这一现象，琼山二小莫副校长认为，这是由于现在的家长和学生的心理发生变化，“家长关心的不仅仅是孩子成绩有没有提高，也会关心孩子在学校过得好不好，也就是身心健康的发展。”
莫副校长表示，现在越来越多的80后、90后开始成为家长，而年幼的孩子大多在爸爸妈妈的呵护下长大，很容易认为老师的关心和付出是理所当然的事情。因此，老师有必要改变方式和方法，多与家长和学生沟通，多换位思考，让自己的付出得到真正的认可。
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