海口破解3岁以下婴幼儿托育难题 积极推广“托幼一体化”建设
学前教育是指对3~6周岁的儿童实施的保育和教育，各地学前教育招生入学方案纷纷将“年满三岁”作为入学申请条件之一。3岁以下孩子的托育成为很多家长的迫切需求，一直以来备受关注。
2020年来，省市两级政府相继印发关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见，推动3岁以下婴幼儿托育难题的解决。业内人士建议，现阶段政府部门可通过购买服务等形式开展普惠性婴幼儿照护服务，并通过解决场地和照护人员职业待遇问题，推动行业优质发展。
A现有“托班”集中在民营机构民办幼儿园
春节过后，家住秀英区的林女士将2岁多的女儿送到了附近的民办幼儿园。“家里没人帮带，先送到幼儿园托管。”林女士说，由于平时忙于生意，孩子不大不小比较难管，刚好幼儿园有小托班，解决了这一难题。
据了解，“托班”多开设在海南部分民办幼儿园和早教中心，解决家长的托育需求。位于海口市城西路的海虹幼儿园是招收小托班的幼儿园之一。“为解决家长托育问题，我们此前已开设托班。”该园园长黄艾介绍，截至目前，园内共有20名托班的孩子，年龄在两岁半到三岁之间。“托班的孩子年龄更小，需要园区提供更细致更有爱心的保教。”黄艾说。
在海口白水塘路某早教中心，“托班”以早期教育+托管的方式进行管理，孩子托管时间与普通幼儿园基本一致。该工作人员表示，目前托班的教师多为学前教育专业毕业。
B探索推广“托幼一体化”建设
根据日前印发的《海口市人民政府办公室关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见》，到2021年底，各区至少建成1家质量有保障、价格可承受、方便可及的具有示范效应的公立型或普惠性托育机构，探索开展托幼服务一体化试点工作；成立市、区级示范性婴幼儿照护服务指导机构。
下一步，海口教育部门将充分调动各类幼儿园积极性，支持和指导各类具备条件的幼儿园增设托班，积极推广“托幼一体化”建设，同时引导符合条件的中等职业学校开设早期教育、婴幼儿照护专业。
据了解，截至目前，各区相关部门已在探索该项工作。琼山区教育局学前科相关负责人表示，目前琼山区教育局已在筹备，并对现有早教中心、幼儿园等教育资源进行梳理。该负责人表示，由于现有公办园学位仍然较为紧张，而且婴幼儿托育工作与学前教育有所区别，将探索通过建托幼机构或在民办园开设专门托班的方式提供婴幼儿照护服务。
C开设早期教育专业培养优质人才
“婴幼儿的照护对学前教育有着更高的选址要求和人员要求。”琼台师范学院学前教育学院院长庄小满认为，推动3岁以下婴幼儿照护服务发展，尚需解决场地和人员的问题。2020年秋季，为响应国家关于3岁以下婴幼儿照护服务发展的要求，琼台师范学院早期教育专业作为国家布点专业首次招生，目前开设一个班，共有40名学生。该专业设在专科层次，培养具有良好职业道德、懂得婴幼儿身心发展特点、具备科学养育和教育能力、且能对婴幼儿父母进行教养辅导服务的人才，以强化对孩子学龄前0-3岁的教育。相比于学前教育专业，早期教育专业增加了对孩子保育能力，以及对婴幼儿父母保育辅导服务能力的培养。课程包括婴幼儿游戏设计与实施、婴幼儿保育与早期智力开发、婴幼儿生理卫生与保健常识、婴幼儿疾病的紧急处理与预防、婴幼儿家庭教育指导、早教机构的管理与营销等，致力于推动海南早期教育行业的规范化和3岁以下婴幼儿照护服务的优质化发展。
关于婴幼儿照护服务发展，庄小满建议，婴儿托育机构选址应尽量靠近社区，通过建设专业园所或购买服务，在人员密集的市区提供婴幼儿照护服务，解决家长托育难题的同时，方便家长接送。从业人员就业、成长路径也有待优化，只有解决编制、待遇的问题，才更有利于吸引人才和留住人才。
（肖卫香）
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