海口各校开展形式多样的垃圾分类教育活动 家校携手助力垃圾分类
本报讯自2020年10月1日起，海口市全面开展强制垃圾分类工作。全市各中小学都积极开展垃圾分类工作，家校携手，助力海口市垃圾分类工作。记者符小霞文/图
海口四中学生自发举办垃圾分类主题活动
为推进学校生活垃圾分类工作，提高生活垃圾投放质量，提高学校师生的环保意识，海口市第四中学将垃圾分类增加到文明班级的考核当中，以考促教。各个学校在每个班内设置分类垃圾桶，从实践出发，让学生养成垃圾分类的良好习惯。据海口市第四中学高中部体卫艺处主任吴奋介绍，他们学校将垃圾分类的知识融入地理、生物等学科课堂中，不仅增强学生们的环保意识，还组织老师进行相关培训，强化老师的专业素养。目前全校师生基本都能做到将垃圾分类投放。
“海口实行垃圾分类，这是大家非常关注的热点话题，为了让同学们更加重视垃圾分类，我们发起《守护我们的家》垃圾分类主题活动。”海口市第四中学高二（5）班学生朱紫琪介绍，自从海口市推行垃圾分类以来，她家便一直按照要求进行垃圾分类。只有做好前端的垃圾分类，垃圾在回收及处理等配套系统上才能更高效地运转。“今年1月份左右，我与同学们组织了一场垃圾分类主题活动。以加强同学们垃圾分类意识，将学到的垃圾分类知识运用到生活中去。”朱紫琪说。此次垃圾分类主题活动，同学们主要通过制作垃圾分类展板、设置垃圾分类LED屏、举办垃圾分类有奖竞猜等方式，向同学们宣传垃圾分类的知识，进一步加强同学们变废为宝环保意识。
椰博小学以学生带动家庭践行垃圾分类和减量
去年10月份以来，海口市椰博路椰博小学全面开展垃圾分类工作。为了做好垃圾减量排放，椰博小学教室内不设置垃圾桶，学生需要在放学前将垃圾进行分类，放学后投放到教室走廊的分类垃圾桶里或是带回家投放。在学校投放过程中，需经值班老师检查，分类合格后方可投放垃圾。
日前，记者去到椰博小学一楼的手工制作比赛展览室，室内展示着“挖掘机”“机器人”“分类垃圾桶”、“小猪佩奇”等上百件由垃圾制作而成的手工艺品。该校副校长吴彬介绍，为了进一步促进学生认识垃圾分类和回收利用的重要性，养成保护环境、珍惜资源的习惯，椰博小学去年开展了“废品回收，废品变宝”亲子手工制作比赛，让学生和家长共同使用日常生活中常见的垃圾，如纸箱、塑料瓶子等制作模型。“今年学校还举办垃圾分类手抄报比赛，让学生主动去搜集、区分垃圾的种类。”
“椰博小学结合自身实际，制定"垃圾分类"的工作方案，并按计划执行中。”吴彬介绍，学校号召师生们要注意校园垃圾分类工作，通过学生要以点带面，以学生带动家庭，以学校带动社会，践行垃圾分类和减量。
海口二十七小举办各种垃圾分类活动让学生从小“拎得清”
海口市第二十七小学作为海口秀英区垃圾分类试点学校，校园垃圾分类设备齐全，校道、班级和办公室随处可见分类垃圾桶。该校副校长谭晓环介绍，学校联合环保局、教育局举办了垃圾分类趣味活动、垃圾分类知识竞赛等活动，让全校师生很好地掌握垃圾分类知识，养成垃圾分类习惯，主动将废纸、塑料瓶等进行分类回收。
海口市第二十七小学还从学生中选出一批环保小卫士，协助社区开展垃圾分类。开展大手拉小手活动，让一个学生带动一个家庭，让全民参与垃圾分类并准确投放垃圾。学校也要求学生把所学到的环保知识带回家，向父母科普，让家长也加入到全民垃圾分类及禁塑这项活动中来。
“学校举办各种垃圾分类活动，目的就是让学生们从小树立环保意识，垃圾分类从娃娃抓起，让孩子们成为环保接班人，更好地弘扬生态理念，倡导绿色生活方式。”谭晓环介绍，接下来，他们学校还将一如既往巩固加强环保教育，让“垃圾分类、禁塑”的理念植根在每位师生心中，切实推行绿色低碳健康生活方式。
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